Kwota i informacja dotycząca czesnego
Miesięczny koszt utrzymania dziecka w żłobku (bez dotacji) w 2026 roku wynosi 2200 zł.
Opłaty za żłobek od 1 lutego 2026 r. wyniosą:
2200 zł – 400 zł (dotacja z Urzędu Miasta) – 1500 zł (dotacja z ZUS) = 300 zł + wyżywienie (koszty leżące po stronie rodziców).
W cenę czesnego wliczone są następujące zajęcia dodatkowe:
• Logorytmika (profilaktyka logopedyczna): 1x w tygodniu
• Zajęcia ze zwierzętami: 1x w miesiącu
Dofinansowania do żłobka:
• Przysługuje Państwu miesięczne dofinansowanie do czesnego – Dotacja z Urzędu Miasta Lublin w kwocie 400 zł (dla mieszkańców miasta i gminy Lublin).
• Dodatkowo możecie Państwo – rodzice/opiekunowie prawni dzieci uczęszczających do żłobka – ubiegać się o dofinansowanie do opłaty czesnego za żłobek na poziomie 1500 zł miesięcznie z Zakładu Ubezpieczeń Społecznych.
Kwota i informacja dotycząca wyżywienia
Posiłki do żłobka dostarcza firma cateringowa Catering Kogucik Przemysław Gołębiowski, ul. Abramowicka 30, Lublin, wyspecjalizowana w żywieniu dzieci.
Całodzienne wyżywienie płatne jest dodatkowo w kwocie 16 zł za dzień.
- śniadanie: 4 zł
- obiad: 8 zł
- podwieczorek: 4 zł
Umacniamy właściwe nawyki żywieniowe poprzez stałe pory posiłków, urozmaicony jadłospis, codzienny i nieograniczony dostęp do wody mineralnej niegazowanej. Dbamy o właściwą kulturę spożywania posiłków w gronie rówieśników i kształtujemy nawyk mycia rąk przed i po posiłku.
Kwota i informacja dotycząca wpisowego
Opłata wpisowa w wysokości 400 zł (z opłaty zwolnione są osoby, które przechodzą do nas z innego żłobka).
Rzeczy, które żłobek zapewnia w ramach wyprawki
- Pościel (kołderkę, poduszkę, poszewki, prześcieradło)
- Śliniaczki
- Nocniki
- Przybory plastyczne i papiernicze
- Fartuszki
Jakie zajęcia odbywają się w ramach czesnego
- LOGORYTMIKA – zajęcia o charakterze profilaktyki logopedycznej polegające na połączeniu terapii logopedycznej z rytmiką. Dzięki temu połączeniu oddziałujemy na sferę słuchową, ruchową i słuchowo-ruchową dzieci. Podczas zajęć dzieci wykonują różnorodne ćwiczenia ruchowe przy muzyce. Na bazie takich ćwiczeń muzyczno-ruchowych wykonują ćwiczenia słowno-ruchowe, w których wiodący jest rytm.
- ZOOTERAPIA – zajęcia z udziałem zwierząt zapewniają dzieciom obcowanie z szeroko rozumianą fauną i pozytywnie wpływają na ich dobrostan psychiczny. Podczas zajęć dzieci uczą się empatii i szacunku do otaczającego je świata.
- BAJKOTERAPIA – zajęcia, które polegają na czytaniu dzieciom specjalnie dobranych bajek w celach terapeutycznych, edukacyjnych i relaksacyjnych. Dzięki odpowiedniej formie przekazu bajek pokazujemy dzieciom, jak radzić sobie w różnych sytuacjach oraz jak radzić sobie z różnorodnymi emocjami towarzyszącymi bajkom.
- W ŚWIECIE NAUKI – to dostosowane do wieku dzieci interaktywne doświadczenia oraz eksperymenty z różnych dziedzin nauki.
- INTERAKTYWNE – zajęcia z wykorzystaniem podłogi interaktywnej, podczas których stymulujemy u dzieci motorykę dużą, koncentrację, koordynację wzrokowo – ruchową, orientację przestrzenną oraz w schemacie ciała. Tworzymy przestrzeń, w której dzieci mogą robić coś jednocześnie, współdziałać. Taka forma prowadzenia zajęć jest niezwykle skuteczna, ponieważ dzieci szybko uczą się, będąc w ruchu.
- PLASTYCZNE – rozwijające u dzieci m. in. kreatywność, wyobraźnię, sprawność manualną, percepcję oraz koordynację wzrokowo – ruchową.
- MUZYCZNO – RUCHOWE – zapewniają rozwój dzieci w wielu aspektach. Dzieci łatwiej uczą się porozumiewania między sobą, łatwiej odnajdują się w grupie rówieśników. Ruch podporządkowany muzyce wprowadza zabawę i odprężenie, zaspokaja u dzieci potrzebę poruszania się. Muzyka wraz z towarzyszącym jej ruchem wyzwala u dzieci większe zainteresowanie działalnością ruchową, skłania do własnej interpretacji ruchowej. Przez muzykę dzieci zyskują wgląd w siebie i w innych, muzyka umożliwia im rozwój i utrwala wyobraźnię.
Zajęcia dodatkowe dla chętnych (odpłatne):
- MUSICAL BABIES – zajęcia mają na celu połączenie istotnych elementów ułatwiających przyswajania języka obcego, a mianowicie: wczesne, bezstresowe osłuchanie się z językiem, zabawy z rytmem, muzykę klasyczną i ruch. Prowadzone są w języku angielskim i na ich etapy składa się: śpiewanie piosenek, mówienie rymowanek przez osobę prowadzącą i rodziców przy równoczesnym wykonywaniu określonych, często zabawnych czynności przez dzieci, ćwiczenia wykształcające poczucie rytmu, zabawy ruchowe, oraz taniec do muzyki ludowej i etnicznej. Istotną rolę spełniają wszelakie pomoce wizualne i dydaktyczne, obrazujące słownictwo używane w piosenkach. Ważnym elementem zajęć, w szczególności w najmłodszych grupach jest zachowanie określonego porządku lekcji, co zapewnia dzieciom poczucie bezpieczeństwa.
- ODKRYWANIE ŚWIATA ZWYKORZYSTANIEM METODY MONTESSORI – zajęcia podczas których dzieci mają okazję odkrywać siebie i swój własny potencjał i poprzez angażowanie swojego umysłu, kształtują swoją osobowość. Zajęcia te wspierają spontaniczną i naturalną aktywność dzieci. Podczas zajęć dążymy do tego, żeby dzieci same poznawały i odkrywały świat dzięki wrodzonej ciekawości, spontaniczności i twórczości. Wzmacniają poczucie własnej wartości i samodzielność dzieci.
- SENSOPLASTYKA – zajęcia plastyczne, angażujące wszystkie zmysły (wzrok, słuch, dotyk, węch, smak). Tego typu zabawa daje dzieciom dużo radości, wspiera samodzielność, pozwala eksperymentować z różnymi materiałami i teksturami. Dodatkowo pobudza wyobraźnię, rozwija kreatywność, a przede wszystkim stymuluje rozwój dziecka i poprawia jego zdolności manualne.
- TUP TUP DANCE – zajęcia realizowane w formie tanecznej zabawy pozwalające najmłodszym zumbowiczom produktywnie spożytkjować nadmiar energii, dodatkowo wspierając ich zdrowie oraz ucząc ich regularności i samodyscypliny.
Stworzyliśmy odpowiednie warunki do stymulowania rozwoju MAŁYCH ODKRYWCÓW w bezpiecznej, otwartej i przyjaznej przestrzeni.
